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港媒:彭定康为“港独”张目的歪论站不住脚_港澳_新闻_星岛环球

2017-09-27 09:24

在“港独”势力遭遇沉重打击,反对派陷入低潮,校园“港独”回光返照式地疯狂反扑的时刻,“末代港督”彭定康又“巧合地”来港,以各种歪论为“港独”张目,但他的歪论全部站不住脚。

彭定康声称,希望林郑月娥能向中央说明,在香港“谈论民主”不是颠覆国家行为(act of subversion),并说服对方不应将香港人视为制造麻烦的“异见人士”。彭定康混淆概念,将“港独”移花接木到“民主”问题上,企图转移视线。“港独”是极少数极端分子的活动,这意味着“港独”与民主本身格格不入,“港独”是香港社会的毒瘤,它损毁香港的民主、法治、经济,它具有分裂国家和颠覆中央政府的性质。因此,民主与“港独”根本是两回事,彭定康把争取民主和搞分裂、颠覆混为一谈,是刻意为“港独”的颠覆行为打掩护。

彭定康是香港民主发展的“撤轨人”,最无资格对香港民主评头论足。当年彭定康被英国选民抛弃,才被伦敦派来香港做独裁港督,他已经打上被祖家民主选举抛弃和独裁港督的印记,应该谦虚谨慎、自惭形秽,而不是大言不惭地奢谈“民主”。

吹捧黄之锋包藏祸心

反对派和外部势力罔顾黄之锋等人暴力违法、破坏法治的事实,将黄之锋等人美化为“政治犯”、“良心犯”,《纽约时报》声称要提名黄之锋等人拿诺贝尔和平奖,彭定康吹捧“他们将在历史留名”,“代表着可以令世界变得更好的价值”,是“香港的未来”。

这些肉麻的吹捧之词,其中包藏的祸心,是向香港年轻人传递错误信息,将暴力违法行为视之为光荣及值得感到自豪的行为,以鼓励更多香港年轻人去模仿,不惜以身试法搞街头抗争,令香港法治荡然无存,也令青年人的前途尽毁,这根本是罔顾香港社会安宁和年轻人前途的险恶之论。

上诉庭对黄之锋等人的判词指出:“有人包括一些有识之士,鼓吹『违法达义』的口号,鼓励他人犯法,该等人蔑视法律,不但拒绝承认其违法行为有错,更视之为光荣及值得感到自豪的行为。”这对彭定康吹捧黄之锋也是当头棒喝。彭定康包藏祸心吹捧黄之锋,只能暴露他与戴耀廷等“有识之士”是一丘之貉。

攻击校长违教育伦理规范

就香港十间大学校长日前发表联署声明,表明不支持“港独”,并批评校园内滥用言论自由的行为,彭定康声称:“我希望大学校长被容许继续尽其职责营运大学,大学应该是独立自主的机构。”

十大校长声明,得到社会广泛认同和支持,十大校长的正义之举,是为了防范大学校园被“港独”歪风侵袭而永无宁日,为了避免更多学生被“港独”思潮荼毒而误入歧途,甚至前途尽毁。联署声明显示大学校长作为大学的最主要负责人,在反“港独”的大是大非问题上坚守底线,维护大学的总体利益和学生的根本福祉。特首林郑月娥强调,十间大学校长发表反“港独”联合声明是大学校长“应有之义”。彭定康将十大校长的正义之举暗讽为没有“尽其职责”,这是颠倒是非。

世界各国的政府和法律都不会允许学校讨论分裂国家、煽动民族仇恨;相反应该重视教育学生热爱祖国和反对分裂国家,这已经成为国际社会最基本的教育伦理和规范。英国的大学对学生的言论一向有严格的控制。据统计,2017年有20所英国高校有过禁止报纸媒体的行为,有21所高校有过禁止个人演讲的行为,有16所高校有过暂停学生组织的行为,有17所高校有过禁止海报张贴的行为。这些都是因为有关言论涉及一些社会禁忌,就如“港独”在香港一样。

请问彭定康,英国是否允许大学讨论北爱尔兰独立问题?是否允许大学讨论拒向王室效忠甚至颠覆王室的问题?彭定康应该去问一问美国政府,会否容许在校园内大讲白人至上的种族主义,去问一问德国政府,会否容许在校园内赞扬美化邪恶的纳粹。担任纽卡素大学和牛津大学校监的彭定康对此不可能不知,可见他攻击十大校长声明,指大学应容许讨论“港独”问题,完全是别有用心,是以“讨论”为名,替“港独”张目。

信口雌黄引喻失义贻笑大方

彭定康又举安乐死和同性婚姻为例子,指这些行为基本法亦没有准许,但社会同样可以讨论。以此推论,虽然基本法同样不容许“港独”,但校园讨论甚至宣扬“港独”理应没有问题云云。彭定康将安乐死和同性婚姻与“港独”相提并论,但这是性质根本不同的问题,前二者属于有争议的社会问题,“港独”则属于违反宪制的政治问题。彭定康信口雌黄、引喻失义,实在是贻笑大方。

有争议的社会问题当然可以讨论,但违反宪制的政治问题则属于禁忌,世界上任何地方都有违宪违法的禁忌,从来不存在绝对、不用负责任的言论。因此,香港应通过法律将“港独”列为禁忌,与德国将纳粹列为禁忌有着同样的合理性。

(来源:香港文汇报,作者:杨莉珊)